作為一個偏老的碩生,再度當回學生,我終於發現我比較喜歡當社畜的成就感。當社畜的時候,可以不用把書整本吃掉,再用所謂「自己的話」吐出合老師心意的答案。只要我能解決問題,老闆不會在乎我用任何(正當合理的)手段解決問題。
但是這並不代表讀碩毫無意義,對我來說,可以又擁有時間自由是一件非常可貴的事情。畢竟上班族就不會這麼自由,碩生只要去上課,之外的時間是自己安排的。雖然有空也是拿來看書,但我可以把腳翹在桌子上、躺在瑜珈墊上或是直角躺在窗台上面完成。
在我所就讀的學校,每門課程期中都會安排一次小組報告(分數佔比只低於期末考),讓你和來自不同國家的人一起合作完成,不過小組通常是老師直接分配好的,不用擔心找不到組員。
說來有趣,我很容易遇到組員忽然退學這種事。所以同組的組員很常在課程當中忽然減少、再增加(被分到別組)。如果他在你報告前一天退學,那你就會有極高的機率原地爆炸,因為你忽然要接手他原本負責的部分,還要恭喜他的決定、祝福他找到人生志向。
雖然我對分組報告的怨念很強,我還是非常感謝我的組員們。畢竟我終究比較習慣單獨作業,包容我的不同,關於這件事我是感激的。
但叫我在學校咖啡廳坐十二個小時我就不怎麼感激了。
這件事我每次想到每次都很糾結,但其實這來源於我一直鐵齒的文化差異。傳說中的文化差異,就是你聽過,真的被洗臉了才知道原來這真的會讓人覺得痛苦。
舉例說明,當你是個不想化妝、希望世界看不見你、嚴重過敏,甚至沒有原因就會戴口罩的台灣人,COVID-19大爆發,你隔壁那位剛從義大利北部回來的同學與你談笑風生,然後不戴口罩。雖然比起文化差異,我當下感受到更多的五內鬱結跟人生跑馬燈,不過文化差異總結就是想法和觀念的不同。
想法和觀念的不同會影響很多事情,有些同學可能會忽然沒有家教的露出你很怪的臉(對我就是要罵他沒家教)、或是說:「你說的話他聽不懂。」(好像他講的很好一樣)(堅持回嘴)。
我的同學們,非常喜歡聚集在一起寫報告。
我某一門課的一位組員是義大利人,他是一個非常有責任感的人(這是真的稱讚),另一位組員是德國人,是一位非常擅長說話、並表達自己的疑問的男子。這兩位我稱為圖書館兄弟,因為他們很愛在週五晚上約好去圖書館。
總之,為了完成報告,義大利組員堅持要「一起」寫。Phiscally一起。
這件事讓我萬分痛苦,因為我只要有人在我旁邊盯著我做事,我就會渾身不自在,腦子一片空白。想當然爾,他盯著我的電腦,我當然寫不出來,我只會在腦子裡面祈禱他滾。
而且我們組從來沒有準時過,總是會在逼近原本約好的時間,說要晚半個小時。吃過一次虧以後,如果我們約早上十點,那我就會十點出門去學校當最早到的那個。
在那十二個小時裡面,圖書館義大利分部提出一個模板讓我們照著寫。然後佔分最多的那題,我們一起寫、一起討論。有時候,兄弟兩個人會為了某個小地方討論很久,作為其中一名組員,雖然我已經有定論,但我一向是很有禮貌地聽完全長十分鐘的辯論後說出我的看法。就這樣來來回回,十二個小時後,我們完成了一半,還領著各自分好的工作下次見面要討論。
因為這次強度很高的討論,我的耐受力和集中度大幅度上升。當然,這中間我有抓住走神的機會,一邊發呆一邊吃Sneaker巧克力,也有幾位台灣的朋友因為覺得我太可憐drop by來跟我聊兩句。
第二次討論是下課後的八小時,因為我很餓,我忍不住說我想回家吃泡麵了,才被放走。不過,在這崩潰的背後,我其實看到圖書館兄弟非常非常單純的專注在學習上面、發自內心的學習。我想,雖然我和他們一起進到同間學校讀碩士,但對於知識,他們的熱情我望之莫及。
但是不要再把我關在學校咖啡廳那麼久!!!
在寫報告的過程中,我們花了很多時間討論彼此寫的內容和用字,盡力去理解對方的思考。在這當中,我也受到了許多照顧。因為我並不擅長長篇論述,他們替我把許多東西補齊。如果我有寫的不盡理想地方,他們會花很多時間和我解釋,告訴我其實可以更好、能加入更多的細節。然後,我再花一堆無窮無盡的十分鐘聽他們我已經有答案的爭論。
為了回報圖書館兄弟的照顧,我自告奮勇我可以負責PPT的部分。於是,第三次討論,我們很克難的中間各自跑去上不同的課,我前一天就先把簡報做完,然後倒在咖啡廳椅子上等兄弟們刪掉我們超出規定頁數的內容、順便慢慢調整PPT。然後,他們告訴我PPT很漂亮。
我很感謝這一切,也很感謝有這個經歷。並不是因為PPT被稱讚,是我本來就做得好看(?)。而是,被他們困在咖啡廳的時候,我感受到很多包容和尊重。包容我不擅長的部分、尊重我個人的想法,即使我的闡述並不如他們流利,還能誠實的告訴我許多他們覺得好與不好的地方。
感謝圖書館兄弟,雖然逼我去學校咖啡廳寫有點煩、肚子餓食物很爛只好買巧克力跟可樂,但是我其實不討厭這個小組。